• 碩博初稿查重系統(tǒng) 498.00元/篇
  ? 語(yǔ)種：中文,英文,小語(yǔ)種? 適用：雜志社投稿，職稱(chēng)論文? 簡(jiǎn)介：碩博初稿檢測(cè)（一般習(xí)慣叫做碩博預(yù)審版），論文查重檢測(cè)上千萬(wàn)篇中文文獻(xiàn)，超百萬(wàn)篇各類(lèi)獨(dú)家文獻(xiàn)，超百萬(wàn)港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)過(guò)千...

  開(kāi)始檢測(cè)
• 維普查重(大學(xué)生版） 4.00元/千字
  ? 語(yǔ)種：中文,英文? 適用：雜志社投稿，職稱(chēng)論文? 簡(jiǎn)介：學(xué)位論文查重,維普大學(xué)生版論文查重系統(tǒng)：高校，雜志社指定系統(tǒng)，可檢測(cè)期刊發(fā)表，大學(xué)生，碩博等論文。檢測(cè)報(bào)告支持PDF、網(wǎng)...

  開(kāi)始檢測(cè)
• 本科高校內(nèi)部版系統(tǒng) 288.00元/篇
  ? 語(yǔ)種：中文,英文,小語(yǔ)種? 適用：雜志社投稿，職稱(chēng)論文? 簡(jiǎn)介：比定稿版少大學(xué)生聯(lián)合比對(duì)庫(kù)，其他數(shù)據(jù)庫(kù)一致。出結(jié)果快，價(jià)格相對(duì)低廉，不支持驗(yàn)證，適合在修改中期使用，定稿推薦PMLC。—...

  開(kāi)始檢測(cè)
• 萬(wàn)方論文查重系統(tǒng) 4.00元/千字
  ? 語(yǔ)種：中文? 適用：雜志社投稿，職稱(chēng)論文? 簡(jiǎn)介：畢業(yè)論文查重,萬(wàn)方查重系統(tǒng)，涵蓋期刊、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)會(huì)議論文的大型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)；比肩中國(guó)知網(wǎng)的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)。最多支...

  開(kāi)始檢測(cè)

一般來(lái)說(shuō)，讀研的目的無(wú)非兩種，要么是對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有興趣，覺(jué)得本科沒(méi)有研究透徹，想要繼續(xù)深造。要么是在就業(yè)市場(chǎng)上缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，想要憑借研究生學(xué)歷找到一份好工作。

那么，就這兩種目的而言，“雙非”院校能滿足多少呢？首先，大家要明確一個(gè)概念，學(xué)校的實(shí)力并不等于專(zhuān)業(yè)的實(shí)力?！?85”，“211”大學(xué)多是綜合性大學(xué)，而很多院校，盡管是“雙非”，但是其某一學(xué)科的實(shí)力是非常強(qiáng)的，就專(zhuān)業(yè)排名而言可能超過(guò)了某些211高校。如果你是對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)充滿興趣，想要深入研究，那么進(jìn)入這些擁有特色學(xué)科的“雙非”院校就讀，不失為一個(gè)好的選擇。這些院校的導(dǎo)師水平，科研設(shè)備都是不會(huì)遜色的。

其次，對(duì)于就業(yè)而言，情況又會(huì)變得復(fù)雜一些。如果你本身是在211院校，那么畢業(yè)后找到一份好工作的幾率還是比較高的，小蘇并不建議你再去讀一所“雙非”院校的研究生，如果想要深造的話，至少可以選擇繼續(xù)在本校讀研。如果本身學(xué)校不好，那么提升一下自己的學(xué)歷，對(duì)于就業(yè)或多或少是有幫助的。

其一，對(duì)于一些企業(yè)，尤其是國(guó)企，研究生學(xué)歷是硬性標(biāo)準(zhǔn)，即使是985本科，過(guò)不了學(xué)歷這一關(guān)也是沒(méi)轍。其二，讀了研究生之后，還可以獲得讀博的機(jī)會(huì)。在目前的體系下，博士學(xué)歷是進(jìn)入高校當(dāng)老師的門(mén)檻，有志于此的同學(xué)是一定要讀研的。其三，研究生期間是一個(gè)對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深挖的過(guò)程，只要踏實(shí)肯學(xué)，虛心求教，即使是在“雙非”院校，也是能使自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)力有所提高的。

學(xué)習(xí)是一件終生并且私人的事情。不是說(shuō)讀研就一定會(huì)學(xué)到東西，也不是說(shuō)不讀研就停止了學(xué)習(xí)。你要搞清楚的是，此時(shí)的你正站在什么位置，將要往何處去。如果你想明白了這個(gè)問(wèn)題，做起決策來(lái)可能會(huì)容易很多。無(wú)論到了哪里，都應(yīng)當(dāng)保持對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，很多人本科期間就是渾渾噩噩，平時(shí)不學(xué)習(xí)，考試臨門(mén)一腳，只求飄過(guò)，如果將這種狀態(tài)延續(xù)到研究生期間，那也是再虛耗三年，沒(méi)有太大的意義。