• 碩博初稿查重系統(tǒng) 498.00元/篇
  ? 語種：中文,英文,小語種? 適用：雜志社投稿，職稱論文? 簡(jiǎn)介：碩博初稿檢測(cè)（一般習(xí)慣叫做碩博預(yù)審版），論文查重檢測(cè)上千萬篇中文文獻(xiàn)，超百萬篇各類獨(dú)家文獻(xiàn)，超百萬港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)過千...

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• 維普查重(大學(xué)生版） 4.00元/千字
  ? 語種：中文,英文? 適用：雜志社投稿，職稱論文? 簡(jiǎn)介：學(xué)位論文查重,維普大學(xué)生版論文查重系統(tǒng)：高校，雜志社指定系統(tǒng)，可檢測(cè)期刊發(fā)表，大學(xué)生，碩博等論文。檢測(cè)報(bào)告支持PDF、網(wǎng)...

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• 本科高校內(nèi)部版系統(tǒng) 288.00元/篇
  ? 語種：中文,英文,小語種? 適用：雜志社投稿，職稱論文? 簡(jiǎn)介：比定稿版少大學(xué)生聯(lián)合比對(duì)庫(kù)，其他數(shù)據(jù)庫(kù)一致。出結(jié)果快，價(jià)格相對(duì)低廉，不支持驗(yàn)證，適合在修改中期使用，定稿推薦PMLC?！?..

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• 萬方論文查重系統(tǒng) 4.00元/千字
  ? 語種：中文? 適用：雜志社投稿，職稱論文? 簡(jiǎn)介：畢業(yè)論文查重,萬方查重系統(tǒng)，涵蓋期刊、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)會(huì)議論文的大型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)；比肩中國(guó)知網(wǎng)的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)。最多支...

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腳注的文獻(xiàn)論文查重能識(shí)別嗎，其最大不同就在于是否引用了別人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。

具體地說，這一問應(yīng)該包括兩個(gè)層面：第一，被引文章是否與其所引用觀點(diǎn)及其內(nèi)容相近？在規(guī)定引用了別人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或話語時(shí)，如果沒有正式出版，而只是將引用部分列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)中，那么即使注明作者、年代，也會(huì)被算進(jìn)自己的名字上標(biāo)。引用學(xué)界通行做法的嚴(yán)格規(guī)范依據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》關(guān)于“剽竊”的定義。

對(duì)于剽竊行為，我們可以總結(jié)歸納為三項(xiàng)基本原則：一是，不屬于“抄襲”行為，更不能借此抬高自己的身份；二是，引證材料的來源要清楚標(biāo)明；三是，對(duì)于轉(zhuǎn)述他人創(chuàng)作的作品，理解后采取復(fù)制、釋義等方式明確作者的意思，避免誤傳；四是對(duì)直接復(fù)制人家的表達(dá)不能照搬；五是，僅僅改變?cè)涞闹髦级唤o大段的摘引，讓它作為自己的歸納總結(jié)；六是，盡管保留了原作者的名稱，但是整體簡(jiǎn)潔到位，且背景色彩鮮艷，并在繼承前人成果的基礎(chǔ)上，有新的發(fā)現(xiàn)和補(bǔ)充，而不注明出處；七是，僅僅因?yàn)樽髡甙亚叭说淖髌樊?dāng)做自己的創(chuàng)作，而忽略了對(duì)前人作品的介紹和評(píng)價(jià)，違反法律、政策規(guī)定，損害國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界對(duì)其創(chuàng)新性的尊重；八是，由于不遵循正當(dāng)引用的學(xué)術(shù)規(guī)范，來妨礙科研工作的首次公開發(fā)表。學(xué)術(shù)無禁區(qū)，畢業(yè)生必須寫好論文〔2〕，既然你已經(jīng)掌握了引用規(guī)范，就應(yīng)該多花時(shí)間閱讀學(xué)習(xí)，擁有自己獨(dú)立的見解，否則，僅僅是看一堆數(shù)據(jù)、故弄玄虛地拼湊出一篇論文來就行了事[6].

（3）避免過度引用，防止“偷懶”：有些同學(xué)為了加深自己對(duì)某領(lǐng)域知識(shí)的熟悉程度，會(huì)從一些較小的失敗中受益頗多（比如課余時(shí)間讀完博士還找不到導(dǎo)師指導(dǎo)等待，可能很難專門設(shè)置一種引用相關(guān)著作的方式），出錯(cuò)概率極低。



1般來講，避免過度引用，也就是通常遇到的情況。過度引用需要滿足兩個(gè)條件：一是，引證過程是建立在嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的學(xué)術(shù)積累之上；二是，引證的內(nèi)容要真實(shí)有效。

如果在引用過程中，沒有經(jīng)歷系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，對(duì)論文寫作可能產(chǎn)生質(zhì)疑。因此，我們可以把一些常見的誤區(qū)，提出來：1）并非所有的期刊都使用mla格式（雖然每年都會(huì)有期刊改革）。

這種格式是否應(yīng)該避免混淆？我認(rèn)為最重要的是，盡量減少你沒發(fā)表之前被writing好好看的論文。在這方面，如果你使用更加廣泛的引用來說明問題，即便你使用了很小、無比正確的文體或陳述，也需要做適當(dāng)?shù)淖兺ㄌ幚怼?br />
2）使用不同編輯軟件來審查參考文獻(xiàn)的書寫是否存在差錯(cuò)？如果你仍然沒有得到一份合理而規(guī)范的符號(hào)指導(dǎo)，那么請(qǐng)嘗試以美國(guó)心理協(xié)會(huì)(cabellies)為例。在你需要使用apa格式的情況下，你應(yīng)該盡快將參考書目列表打印出來。

3）如何在參考文獻(xiàn)中識(shí)別引用，遵循mla格式中引用所選擇的編輯順序，并確保其與參考書目有相互聯(lián)系和對(duì)稱性。根據(jù)你自己的習(xí)慣以《mla格式》(the american psychologicalassociation style manualof style,1986,us)和《芝加哥格式》(the chicago manualof style,5thedition,2002或2002都)對(duì)引用中的錯(cuò)誤進(jìn)行校對(duì)。

在正文中，使用作者姓和名等個(gè)人字母來標(biāo)注引用，并且這樣處理起來就不容易。如果引用的是人類勞動(dòng)成果，就應(yīng)該使用“他們”或“作者”來解釋他們所用的語言。

在mla格式中，作者的姓、名的拼音及其他個(gè)人信息，都應(yīng)緊縮到第二個(gè)字母之后。在mla格式中，作者姓的拼音及其他個(gè)人信息，都應(yīng)緊縮到第二個(gè)字母。

在mla中，姓的拼音及其他個(gè)人信息，都應(yīng)緊縮到第三個(gè)詞母之后。在mla中，作者的姓、名的拼音及其他個(gè)人信息，都應(yīng)緊縮到第一個(gè)詞母之后再點(diǎn)擊“edit”按鈕，并確保其與文章的正文部分一致。

4）如何在參考書目中檢驗(yàn)參考書的頁(yè)碼，并確保它的頁(yè)碼和頁(yè)碼之間有一條橫線，從而確保你的參考書目中包含所有的參考文獻(xiàn)信息。如果你使用了mla格式，你可以通過使用括號(hào)來識(shí)別參考書目中某些細(xì)微差異，例如在括號(hào)內(nèi)插入所有可能的參考來源，并確保它們與參考書目完全一樣。

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